<붙임>

2025년 내 고장 대구ㆍ경북 다시보기 연계 ‘대구愛(애) 빠지다’ 학생 공모전 운영 계획

대구광역시교육청 미래교육과

	「대구愛(사랑애) 빠지다」 학생 공모전은?
❖ 대구의 다양한 역사, 문화, 예술, 자연 속 의미 있는 장소를 직접 탐방한 후, ‘내가 생각하는 대구의 멋진 점, 자랑할 만한 가치’를 스스로 찾아보고 그 경험과 느낌점을 영상(UCC)나 글(수기)로 자유롭게 표현하는 학생 참여형 공모전입니다. ❖ 그동안 책이나 뉴스로만 봤던 대구의 역사, 문화, 산업 등을 직접 눈으로 보고, 발로 걷고, 마음으로 느껴 보세요. ‘내가 고른 장소, 내가 정한 주제, 나만의 이야기’로 자유롭게 작품을 만들어 보세요!

Ⅰ		추진 근거 및 목적

추진 근거

❍ 2025. 대구미래역량교육 1-3-1 대구사랑교육

❍ 2025학년도 대구·경북다시보기 연계 대구교육시티투어 운영 계획(안)(미래교육과-2566, 2025.2.21.)

추진 목적

❍ 다양한 콘텐츠(UCC, 학생 수기)를 통해 지역 사회에 대한 관심을 확산하고, 지역에 대한 긍지와 자부심 고취 및 공동체 의식 함양

❍ 탐방과 체험 중심의 활동을 통해 대구의 역사와 문화를 다시 바라보고, 학생 스스로 발견한 가치를 콘텐츠로 공유함으로써 ‘대구사랑교육’ 실천

Ⅱ		추진 방향

❍ 대구의 역사적, 문화적으로 의미 있는 다양한 장소를 직접 방문하고 느낀 소감을 다채로운 방식으로 콘텐츠화 시킬 수 있도록 지원

❍ 대구의 숨어있는 공간을 재발견하고 지역사회에 대한 긍정적 공감대 확산을 위한 도구로 활용

❍ 지역에 대한 관심 확대와 자긍심 고취를 위해 수상작은 ‘내 고장 대구·경북 다시보기’ 누리집 탑재

Ⅲ		추진 개요

❍ (공모 부문) UCC / 학생수기

❍ (공모 주제) “대구를 걷고, 나를 담다”

- 내가 찾은 대구의 특별함, 나만의 이야기로 기록하기

❍ (공모 대상) 관내 초·중·고 학생

❍ (공모 기간) 2025. 9. 8.(월) ~ 9. 22.(월)

❍ (추진 절차 및 일정)

공모전 홍보 (7.1~9.7.)	⇒	접수 (9.8~9.22.)	⇒	심사 (9.25.~10.1.)	⇒	수상자 발표 (10.15.)	⇒	상장 수령 (11.3.~)
공문발송(포스터) 및 누리집 탑재		이메일을 통한 접수		외부위원(교원)		대구경북다시보기 누리집(APP)		본인(대리인) 수령

※ 상기 일정은 사정에 따라 변경 가능

❍ (시상내용)

구분	초	중	고	시상품(상품권)
최우수	1편	1편	1편	1인당 25,000원
우수	3편	3편	3편	1인당 20,000원
장려	5편	5편	5편	1인당 15,000원

Ⅳ		세부 추진 계획

1		대구愛(애) 빠지다 UCC(User Created Contents) 공모전

❍ (참가 대상) 관내 초·중·고 학생(개인 또는 팀(4인 이내))

❍ (작품 내용)

- 대구에서 내가 실제로 방문한 장소(역사 유적지, 문화 공간, 자연명소 등)를 소개하거나 이야기로 구성할 것

- 대구의 자랑거리나 특별한 가치를 나만의 시선으로 새롭게 재해석할 것

- 내 고장 대구경북 다시보기(도서, Web, App)에서 소개하는 장소 또는 내용을 포함하거나 연관성이 있을 것(덧붙임1)

- 뉴스, 광고, 브이로그, 뮤지컬, 패러디, 영화, 뮤직비디오, 애니메이션, 스톱모션 등 자유롭고 창의적으로 제작

- 작품시간 3분 내외(±30초)

❍ (제출방법 및 제출형식)

- 제출방법: 제출형식에 맞춰 이메일 발송(제출 이메일: gktjsxkr78@korea.kr)

※ 메일제목: 2025년 대구(애) 빠지다 UCC 공모전_학교명_팀이름

2025년 대구(애) 빠지다 UCC 공모전_OO초_OOOO

- 제출형식

연번	구분	파일명	출품 형식
1	공모전 참가신청서 (덧붙임1-1)	· 학교명(성명)_신청서 등.pdf - 예시) 미래중(김OO)_신청서 등.pdf - 모든 서류에 서명 후 한번에 스캔하여 1개의 파일로 제출	pdf 파일
2	개인 정보 수집・이용・제공동의서(덧붙임2)
3	제작한 영상자료(UCC)	· 학교명(개인/팀이름)_주제.mp4 (확장자: mp4, wmv, avi 등) - 예시)미래중(또보기팀)_어서와.avi	-형식: MP4, AVI 등 일반적으로 통용되는 포맷 -규격: 1280×720 픽셀 이상 -용량: 500MB 이하 -작품 시간: 3분(±30초) 내외
4	영상(사진) 촬영 및 활용에 대한 정보 사용 동의서 (덧붙임3)	- 본인 보관(필요시 제출)

❍ (심사 및 시상 계획)

- 심사 위원: 별도 구성(분야별 전문가 위촉)

- 심사 기준

순	항목	심사기준	배점
1	주제 표현력	· 창의적으로 주제를 잘 표현하였는가? · 전달하고자 하는 메시지가 분명하고, 공공성을 띠고 있는가? · 내 고장 대구·경북 다시보기 콘텐츠를 활용하였는가?	30
2	이야기 구성력	· 표현하고자 하는 바를 짜임새 있게 구성하였는가? · 작품이 예술적 가치가 있고, 감동과 재미를 주는가?	40
3	완성도	· 화면 구성(시간 포함)과 디자인은 적절한가? · 작품 전개에 있어 멀티미디어(음악 등)를 적절하게 활용하였는가? · ‘내고장 대구·경북 다시보기’ 홍보 및 교육자료로 활용하기 적절한가?	30
계			100

※ 심사 기준은 심사 위원의 협의에 의해 변경될 수 있음

2		대구愛(애) 빠지다 학생 수기 공모전

❍ (참가 대상) 관내 초·중·고 학생

❍ (수기 내용)

- 학생이 직접 대구의 자랑스러운 장소를 탐방하고 그 과정에서 새롭게 알게 된 사실과 느낀 점을 글(수기)로 작성. 아래 예시 중 하나를 선택하거나, 자유롭게 주제를 정해 대구의 매력을 탐구하고 이를 담아낼 수 있음

① 대구 탐험 일지: 대구의 역사, 문화, 자연 등 특별한 장소를 직접 방문하여 체험하고 탐구한 내용을 중심으로 작성함. ‘내 고장 대구경북 다시보기 웹 사이트(앱)’에 소개된 장소(예: 근대골목, 팔공산, 서문시장 등)를 참고하여 직접 보고, 듣고, 느낀 점을 구체적으로 표현할 수 있음. 방문한 장소에 대한 소개, 그곳에서 발견한 의미, 느낌 점 및 소감을 포함하여 작성

(예) 대구의 독립운동 발자취를 따라가며 느낀 점, 동성로의 변화와 대구 발전 이야기, 우리 동네 숨은 문화유적 탐방기 등

② 나만의 대구 이야기: 대구에서 살아가며 경험한 특별한 순간, 자랑하고 싶은 대구의 가치, 대구의 미래에 대한 생각 등을 중심으로 작성. 일상 속에서 발견한 대구의 매력, 그로 인해 변화된 생각이나 느낀 점을 포함하여 작성

(예) 내가 가장 좋아하는 대구의 장소와 그 이유, 대구 시민으로서 자부심을 느끼는 순간, 미래의 대구에 대한 나의 바람 등

③ 대구교육시티투어 특별 수기: 대구교육시티투어 참여 경험이 있는 경우 사전 탐구, 투어 과정 중 새롭게 알게 된 점, 투어 후 변화된 생각이나 실천 의지를 중심으로 작성

(예) 우리 동네 숨은 다문화 공간을 찾아서, 내가 좋아하는 작가의 발자취를 따라가는 대구 문학 기행, 대구의 불교 유적지를 넘어 한국 불교 역사를 탐험하다, 녹색학습원에서 찾은 생명의 소중함: 우리 학교 주변 생태 환경을 지키는 친환경 실천 방안 등

❍ (작성 시 유의사항)

- 단순한 정보 나열식이 아닌 직접적인 경험과 진솔한 생각, 주제에 따른 탐구 과정이 잘 드러나도록 작성

- 내 고장 대구경북 다시보기(도서, Web, App)에서 소개하는 장소 또는 내용을 포함하거나 연관성이 있을 것(덧붙임1)

❍ (제출방법 및 제출형식)

- 제출방법: 제출형식에 맞춰 이메일 발송(제출 이메일: gktjsxkr78@korea.kr)

※ 메일제목: 2025년 대구(애) 빠지다 학생 수기 공모전_학교명_성명

2025년 대구(애) 빠지다 학생 수기 공모전_OO초_OOO

- 제출형식

연번	구분	파일명	출품 형식
1	공모전 참가신청서 (덧붙임1-2)	· 학교명(성명)_신청서 등.pdf - 예시) 미래중(김OO)_신청서 등.pdf	- pdf 파일 - 모든 서류에 서명 후 한번에 스캔하여 1개의 파일로 제출
2	개인 정보 수집・이용・제공동의서(덧붙임2)
3	학생 수기 원고	· 학교명(성명)_제목.hwp - 예시)미래중(김OO)_우리동네최고.hwp	-개인별 1건만 제출 -규격: A4 3쪽 이내, hwp 파일 -본문 글자크기 13 -사진 첨부 가능

❍ (심사기준)

- 심사 위원: 별도 구성(분야별 전문가 위촉)

- 심사 기준

순	항목	심사기준	배점
1	주제 표현력	· 주제를 진정성 있게 표현하였는가? · 지역 이해와 체험 내용을 잘 반영하였는가? · 내 고장 대구·경북 다시보기 콘텐츠를 탐방 경험과 잘 연결하였는가?	30
2	이야기 구성력	· 글의 전개가 자연스럽고 짜임새 있는가? · 공감과 감동을 줄 수 있는 내용인가?	40
3	완성도	· 문장 표현이 매끄럽고 완성도가 높은가? · 내용이 교육적으로 활용되거나 홍보용으로 활용가치가 있는가? (대구 지역의 우수성, 자긍심을 널리 알릴 수 있는 글인가?)	30
계			100

3		공모일정

❍ 접수기간: 2025. 9. 8.(월) ~ 9. 22.(월) 17시까지 이메일로 신청

❍ 심    사: 2025. 9. 24.(수) ~ 10. 1.(화)

❍ 수상자발표: 2025. 10. 15.(수) 예정

4		시상

❍ 대구광역시교육감상 및 시상품 지급(학생 1인당)

구분	초	중	고	시상품(상품권)
최우수	1편	1편	1편	1인당 25,000원
우수	3편	3편	3편	1인당 20,000원
장려	5편	5편	5편	1인당 15,000원

※ 출품 편수 및 출품작의 수준에 따라 심사위원 협의로 시상 편수는 조정될 수 있음

Ⅴ		유의 사항

❍ (저작권 및 초상권 관련 유의 사항)

- 출품작의 타 공모전 중복 출품은 불가(단, 입상 제외 작품은 타 공모전 출품 가능)

- 입상작은 교육 및 홍보 목적으로 이용(2차적 저작물 제작 등)할 수 있으니, 응모자는 응모작이 제3자의 저작권, 초상권을 침해하지 않도록 주의(필요시 모자이크 처리)

- 입상작에 저작권 및 초상권 침해 문제가 발생하는 경우, 상장 반환 및 입상 무효와 함께 관련된 모든 법적 책임은 출품자 책임

- 지도 교원은 학생 대상의 제3자 저작권, 초상권 침해 예방 교육 철저

- 입상작은 대구교육의 소중한 자료로서 가치를 인정하고, 입상자는 입상작의 공개 또는 인정권자와 교원의 교육적 사용 등에 동의한 것으로 간주

❍ (심사 유의 사항)

- 초·중·고 부문으로 나누어 선정하되 부문별 인원수가 적을 경우 통합하거나 많은 쪽으로 재배정할 수 있음

- 참가 신청 또는 파일 제출이 누락될 경우 심사에서 제외될 수 있음

- 심사위원 역할 분담과 세부 심사 사항은 사전 협의회에서 협의 후 결정

- 동점 발생 시 심사 항목 순으로 고득점 작품 선정

- 출품작 중 타인의 명예를 훼손하거나 음란 폭력물, 불법 정보 유포 등의 소지가 있는 경우 심사 대상에서 제외 (민․형사상 문제 발생 시 응모자에게 책임이 있음)

- 타 공모전 입상 경력이 있는 작품, 표절 및 복제 작품은 심사에서 제외되며, 입상 이후에도 그 사실이 밝혀질 경우 입상 취소됨

- 응모작은 1인 1편 미발표 신작에 한함(제출한 작품은 반송하지 않음)

<덧붙임1>

「내 고장 대구·경북 다시보기」는?

❖ 『내 고장 대구경북 다시보기』는 대구·경북의 역사, 문화, 자연환경, 인물, 산업 등 지역의 다양한 모습을 총 12개 주제로 나누어 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 구성한 지역화 학습자료입니다. 삼국유사, 구국운동, 산업발전 등 대구·경북의 대표적 역사 사건과 함께 지역의 자연환경, 축제, 문화재, 예술인 등을 소개하며, 학생들이 내 고장을 새롭게 인식하고 자긍심을 키울 수 있도록 구성되어 있습니다.

웹사이트	App
www.daegubook.com	Play 스토어	앱스토어

❖ 공모전 수상작 보기

- 웹사이트(내고장 대구경북 다시보기) - [행사·공모] - [UCC수상작] / [학생수기 수상작]

- 앱(내고장 대구경북 다시보기) - [학생참여UCC] - [UCC수상작] / [학생수기 수상작]

<덧붙임2-1>

2025. 「대구愛(애) 빠지다」 UCC 공모전 참가 신청서

학교명
제작팀명
작품주제				작품길이		분 초
대표학생				전화번호 (대표학생)
참가학생	학년반	성명(성별)	생년월일		학년반		성명(성별)	생년월일
		OOO(남/여)	00.00.00				OOO(남/여)	00.00.00
		OOO(남/여)	00.00.00				OOO(남/여)	00.00.00
작품설명 (기획의도)	표현하고자 하는 내용에 담긴 의미를 구체적으로 기재 (200자 내외)

<덧붙임2-2>

2025. 「대구 愛(애) 빠지다」 학생 수기 공모전 참가 신청서

학교명
작품주제(제목)
탐방코스(장소)
인적사항	학년반	성명(성별)	생년월일	연락처
		OOO(남/여)	00.00.00	000-0000-0000

<덧붙임3>

개인정보 수집·이용 동의서

‘대구愛(애) 빠지다’ 학생 공모전 참가 동의 안내

【유의사항】

- 응모작은 미발표 창작물이어야 함(타 공모전 수상작의 출품 제한)

- 공모전에 출품된 작품에 대한 저작권(저작재산권, 저작인격권)은 응모자에게 있으며 [저작권법 제8조, 제10조], 저작권법 위반 및 초상권 침해 등 법적 책임은 응모자 본인에게 있음

- 응모작품은 대구광역시교육청의 ‘내 고장 대구·경북 다시보기’ 교육자료 및 홍보 등 공익의 목적으로 사용할 수 있고, 활용기간은 수상작의 활용 목적이 소멸하는 시점으로 별도로 확정하지 않음

- 제출내용이 허위 또는 모방작품일 경우에는 심사에서 제외되며, 수상 후에도 수상이 취소될  수 있음(제출된 작품은 초상권, 저작권 분쟁이 없는 내용이어야 하며, 분쟁 발생 시 응모자가 책임을 부담하게 됨)

□ 본 공모전에 제출한 응모작은 내 고장 대구·경북 다시보기 홈페이지(www.daegubook.com) 게시, 대구사랑교육을 위한 홍보자료 등으로 활용될 수 있습니다.

□ 해당 작품은 타매체 게재 및 공모전 수상 이력이 없는 순수창작물로써, 신청인은 본 공모전의 접수 및 심사 제외 기준 등 기타 유의사항을 숙지하였고, 이에 2025년 ‘대구愛(애) 빠지다 학생 공모전’에 본 작품을 응모합니다.

위의 내용에   동의합니다.□     동의하지 않습니다.□

【개인정보 수집 및 이용 동의】

대구광역시교육청은 「개인정보보호법」에 의거 공모 심사를 위해 아래와 같은 개인정보를 수집하고 있습니다.

1. 개인정보 수집․이용 목적

‒ 「대구愛(애) 빠지다 학생 공모전」의 신청과 선정평가 등에 필요한 최소한의 개인정보를 아래와 같이 수집합니다.

2. 개인정보 수집 항목

‒ 수집 항목 : 소속, 연락처, 비상연락망, 참가자 성명 등

3. 개인정보의 보유 및 이용 기간

‒ 개인정보처리방침에 따라 본 동의서가 작성된 때로부터 1년 동안 보관되며 이후 파기됩니다.

4. 동의 거부 및 동의 거부 시 불이익의 내용

‒ 본인의 개인정보의 수집에 대하여 거부할 권리가 있으나 접수 및 선정평가 대상에서 제외되는 등의 불이익이 발생할 수 있습니다.

개인정보 수집 및 이용에   동의합니다.□     동의하지 않습니다.□

년        월        일

성      명 :               (인)

보호자(법정대리인) :               (인)

※ 만 14세 미만 학생의 경우 보호자(법정대리인)의 동의가 필요합니다.

대구광역시교육감 귀하

<덧붙임4>

영상(사진) 촬영 및 활용에 대한 정보 사용 동의서 (예시)

영상(사진) 촬영 및 활용에 대한 정보 사용 안내

안녕하십니까?  (목적 기재) 을 위해 해당자의 초상권이 포함된 영상물(입상작에 한함)을 (사용범위 기재) 사용할 수 있도록 개인의 영상정보 사용에 대해 동의 협조를 부탁드립니다.

교육적 목적을 위해 개인정보 사용에 동의하신 경우에도 만약 원하지 않는 경우가 생기면 수정, 삭제를 요청하실 수 있습니다.

영상(사진) 촬영 및 활용에 대한 정보 사용 동의서

소속교 또는 주소(시,군(구), 동까지만 기재)	이 름	용 도
		교육활동 영상자료 UCC 공모전 출품용

아래와 같이 개인 영상정보 사용에 동의합니다.

개인정보 수집․이용․제공 동의서

수집되는 개인정보는 「개인정보보호법」에 따라 보호되며, 동 법률에 따라 수집․이용 동의가 필요합니다.

1. 수집이용목적 : ‘대구愛(애) 빠지다’ 학생 공모전 영상자료 출품용

2. 수집항목 : 소속 및 이름, 개인 또는 단체 영상(사진)자료

3. 제공처 : 대구시교육청 업무관련 부서

4. 이용 및 보유기간 : 1년간

5. 동의를 거부할 수 있으며, 동의 거부 시 해당자의 영상자료는 대구·경북 다시보기 UCC 공모전에 사용하지 않습니다.

개인정보 수집·이용 동의	□예 □아니요

※ 만 14세 미만 학생의 경우 보호자(법정대리인)의 동의가 필요합니다.

2025 .    .    .

성명 :                (서명)

학생 :                (서명)    보호자(법정대리인) :                (서명)

○○학교장(기관장) 귀하

※ 동의서 원본은 출품자 기관(학교)에서 자체 보관함

※ 작품 제작자가 출연자에게 받음